課程背景：

現今，企業(yè)內部講師團隊建設已成為各大企業(yè)人才培養及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內部培訓實(shí)施是一個(gè)系統化的工程,環(huán)環(huán)相扣，內部培訓師隊伍的建設將有助于挖掘企業(yè)內部的隱性知識，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師目前都已經(jīng)掌握了基本的演繹與呈現技巧，但僅僅憑經(jīng)驗和感覺(jué)去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對于內訓師來(lái)講，系統掌握課程開(kāi)發(fā)和設計能力更是至關(guān)重要。

本課程融匯了TTT核心工具和理念、采用團隊學(xué)習和行動(dòng)學(xué)習方式，針對那些希望提升課程開(kāi)發(fā)和設計能力的管理者、或希望成長(cháng)為企業(yè)內訓師的學(xué)員，通過(guò)講授、現場(chǎng)開(kāi)發(fā)、模擬訓練等手段，帶領(lǐng)學(xué)員在課程中團隊群策群力現場(chǎng)開(kāi)發(fā)基于企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的課程，高效率處理管理中的現實(shí)問(wèn)題，在實(shí)踐中掌握課程開(kāi)發(fā)的技能，并輸出標準化可復制的課程包，將企業(yè)隱性知識顯性化、結構化。

課程收益：

● 認知課程開(kāi)發(fā)的基本原則和課程價(jià)值

● 有效應用課程設計與開(kāi)發(fā)流程，快速開(kāi)發(fā)出符合企業(yè)實(shí)踐要求的標準課程

● 運用經(jīng)驗萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗，使隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗規范化

● 應用課程設計工具，激活學(xué)員學(xué)習動(dòng)機，讓培訓更落地

● 通過(guò)現場(chǎng)開(kāi)發(fā)和模擬訓練，使學(xué)員得到完整的知行合一的體

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：培訓經(jīng)理、培訓專(zhuān)職人員、企業(yè)兼職內訓師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

課程方式：行動(dòng)學(xué)習、視頻觀(guān)摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、有獎問(wèn)答、實(shí)驗演示、問(wèn)題測試、互動(dòng)游戲等靈活多樣的培訓形式，在寓教于樂(lè )的環(huán)境中開(kāi)展課程。